衡水学院党马克思主义教学部召开学习十九大报告精神研讨会 ...

10月19日下午，马克思主义教学部组织全体教师集体学习十九大报告。并对十九大报告进行了热烈讨论，畅谈观看体会。

会上，马克思主义教学部直属党支部书记张志臣布置教学部学习十九大报告的工作计划，强调每位教师加强自主学习，迅速将十九大报告的精神落实到思想政治理论课教学当中。要求各教研室召开学习贯彻十九大报告精神交流会暨集体备课会，结合十九大报告中提出的新时代、新判断、新理论、新目标，新部署和新要求，以及教材内容和专题教学模块，研讨推进党的十九大精神进课堂、进教材、进头脑的具体方案

白立强博士在发言中说，学习习近平总书记所作报告感觉最为震撼的词语就是“新时代”，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

杨桂侠教授谈到，习近平同志在十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。杨老师从社会历史的变迁和身边经济社会现状分析，详尽论述事物是运动的，矛盾是发展的，社会的主要矛盾也不是一成不变的。

青年教师刘倩谈到，习近平总书记在报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这些讲话让青年教师倍感力量。

林志卿副主任从全体代表向开国领袖致敬仪式的意义谈起，谈了自己对十九大报告标示出的新时代中国共产党承扬什么样的理想、开创什么样的事业、举什么旗、走什么路、代表什么人的利益、为什么人服务的认识，并提出思政课教师做什么样的人、干什么样的事、如何更快更好地把十九大精神落实到教育教学工作中的问题。

会后，各教研室随即开展专题教研活动，研讨十九大精神进课堂的教学计划。