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江苏建筑职业技术学院原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校,始建于1979年1月,1983年7月划归原煤炭工业部,1998年7月划转到江苏省,1999年7月经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院,2008年7月,经教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校,2011年1月,经江苏省人民政府批准更名为“江苏建筑职业技术学院”。
江苏建筑职业技术学院西大门照 学校占地1080亩,建筑面积32万平方米,现有教职工730人,全日制在校生近12300人。学校专业设置以工科为主,以建筑大类专业为特色,机电、信息、管理等大类专业协调发展,共有52个专业及专业方向。学校是国家建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地、国家级建筑技术实训基地、国家级煤矿安全技术实训基地,是江苏建筑职教集团理事长单位,淮海经济区高职院校协作会秘书长单位,中国高教学会学生工作研究分会副理事长单位、中国煤炭职教学会学生工作研究会主任委员单位。 新图书馆 通过国家示范院校建设项目,学校不断加强内涵建设,深化人才培养模式改革,形成了“校企合作、工学交替、双证融通”人才培养新模式,本着“互相支持、双向介入、优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,与特级建筑企业合作共建“龙信学院”,走出了一条“双主体”育人的成功之路。学校矿井建设专业的“预就业”育人模式创新了紧缺人才联合培养新路,成为全国高职高专20个被推广的案例之一。据麦可思公司调查结果,学校2009届毕业生在建筑行业就业的比例、半年后月薪、在建筑类主要职业岗位工作的比例等均高于全国和江苏省高职院校的同类毕业生;2010年调查结果显示,学校毕业生就业竞争力、对母校满意率均名列全省前茅。学校已连续5年被表彰为江苏省毕业生就业工作先进高校。 学校坚持“人才强校”战略,遵循“整体规划、有序培养”的方针,通过实施“双百”计划,加强师资队伍建设,取得明显成效。目前,教师队伍中具有正高职称32人,副高职称168人,有国家优秀教学团队1个、江苏省优秀教学团队3个,省“青蓝工程”科技创新团队2个、省“六大人才高峰”高层次人才培养学术团队1个,有享受国务院特殊津贴专家、省“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀青年骨干教师培养对象、省“333工程”人才培养对象、江苏省有突出贡献的中青年专家等行业领军人物18人,有国家教学名师、江苏省教学名师、全国优秀教师5人,有12人担任教育部高职高专教学指导委员会委员。学校连续三次被表彰为江苏省师资队伍建设工作先进高校。 东操场 为培养高素质技能型专门人才,学校高度重视加强校内实训基地建设,按照“集成、共享、开放”的原则和“源于现场、高于现场”的要求,建成了融材料展示、功能表现、技术应用、专业实训、文化熏陶为一体的建筑技术馆,成为建筑技术开放性教学训练空间,建设部土建类专业实训基地建设标准研讨会在学校召开,与会领导和专家一致认为,建筑技术馆在全国建筑类高职院校处于领先水平。学校还拥有中央财政支持建设的实训基地2个,省级实训基地2个。校内实验实训基地形成了建筑技术、机电技术、电子技术、经济管理等4大板块,教学仪器设备值达到1.2亿元。 学生工作是学生健康成长的重要保证。近几年来,学校深化学生工作改革与创新,实施管理方式由教育的管理向管理的教育转变、工作方式由保姆型向导师型转变、思维方式由传统思维向现代思维转变等“三个转变”,建立学生学习资助体系、学生素质教育体系、学生工作保障体系等“三个体系”,以主题班会课公开团课开展思想教育、以知识竞赛开展人文教育、以普及预防开展心理教育、以社会实践开展创业教育、以社团活动开展兴趣教育、以表彰宣传开展学习教育等 “六项教育”,成为江苏省创业教育示范学校、“文明食堂”、“文明宿舍”先进高校,众多学生在全国、全省高校各类技能大赛、人文知识竞赛、数学建模竞赛、文体活动竞赛中获大奖。 体育馆 科研工作是提高教师水平、密切与社会联系的重要途径。学校高度重视科技工作,通过课题引导、立项资助、成果奖励等措施加强教研科研工作,取得了丰硕成果。学校先后获得1项国家级教学成果奖,6项省级教学成果奖,其中省教学成果特等奖2项;有9门国家级精品课程,16门省级精品课程;现有4个国家示范性建设专业,1个省级示范专业, 3个省级品牌专业,6个省级特色专业;承担省部级、市厅级科研项目90余项,先后有10余项科研项目获得省市科技进步奖,教育科研成果多年来一直名列全国高职院校前茅。我校学报是首届中国高校优秀期刊、全国职业技术院校“十佳”学报和核心期刊。学校连续三次被表彰为江苏省科技工作先进高校。 雕塑人物 学校坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的方针,加强党的建设,为人才培养提供坚强的政治保证和思想保证。2006年,学校作为江苏省高职高专首家试点单位接受了党建考核,先后荣获江苏省先进基层党组织、江苏省文明单位、江苏省大学生思想政治教育先进高校、江苏省高校“和谐校园”等荣誉称号。 |
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