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系列报道之1——实地调研深入座谈
2011年5月23日上午，教育部高等教育司文科处刘向虹处长和教育部高等艺术教育改革和发展调研组组长、国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院曹意强教授，副组长、中央音乐学院党委书记郭淑兰教授；成员、山东艺术学院院长张志民教授，北京舞蹈学院副院长郭磊教授，天津音乐学院副院长靳学东教授，四川美术学院教务处处长翁凯旋教授，高教司干部丁志强及学院教务处处长郑艺一行开始在我院调研。省高校工委副书记、省教育厅副厅长席岫峰、高教处赵欣雅同志和学院党委书记刘德翔、院长冯伯阳、副书记兼纪委书记王立祥、副书记韩春雨、副院长高新等参加了上午召开的欢迎会和学院班子座谈会。
首先，曹意强教授介绍了此次调研的背景和目的、意义，他指出：目前中国高等艺术教育非常繁荣，但是由于发展速度很快也造成了一些不容忽视的问题，制约了艺术院校办学水平的提高，此次调研和教育部下半年将要起草的文件就是要听取一线教师和领导提出的高等艺术教育改革与发展存在的问题及解决问题的意见和建议。刘向虹处长结合教育部今后一个时期的工作部署和当前高教改革与发展的新形势、大学所承担的使命，进一步强调了此次调研的重要和深远意义；强调艺术教育是一个国家的文明程度，更是国家文化教育水平的显著标志；强调高等艺术教育要抢抓机遇、迎接挑战，站在新的起点上谋划改革与发展。接着，席岫峰副厅长和刘德翔书记分别代表吉林省教育厅和吉林艺术学院致欢迎词，对教育部高教司文科处领导和教育部专家组到我省及我院调研表示欢迎，介绍了吉林省高等教育和吉林艺术学院改革与发展的优势与特色。冯伯阳院长等院领导也相继发言，介绍了学院的历史沿革和发展现状，并结合每个人对高等艺术教育改革和发展的不同理解谈了自己的认识、意见和建议。下午，调研组召开了由学院学科带头人、分院和职能处室负责人参加的座谈会，大家都从关心我国高等艺术教育更好、更快发展的角度，踊跃发言。在两个座谈会上，与会同志认为，此次调研背景特殊、意义空前，主要体现在“三个前所未有”——教育部对高等艺术教育的重视前所未有，高等艺术教育学科地位的提升前所未有，国家发展对艺术人才的迫切要求前所未有。这些对于我们从事高等艺术教育工作的同志来说是一个最大的福音，既是关怀与鼓舞，更是激励与鞭策；既是国家根据时代进步和经济社会发展需要对学科专业进行的一次重大战略性调整，更是我国艺术学科地位一次空前的大提升，必将使高等艺术院校的职能和作用得到更充分、有效的发挥。与会同志还就目前高等艺术教育存在的发展瓶颈问题、分类指导问题、学科专业目录调整问题、人才培养模式继承与创新问题、艺术生综合素质教育问题、扩大招生与质量提高关系问题、艺术院校管理和办学水平提升问题、艺术类毕业生就业问题等进行了认真的剖析，提出了很多富有深层次思考的建设性意见。
系列报道之2——教学考察精彩纷呈
5月23日，教育部高等艺术教育改革和发展调研专家组相继到我院表演校区和造型校区进行教学考察。
上午，专家组考察了表演校区舞蹈学院基功房及相关教室、图书馆的阅览室、教师茶歇室等教学环境；在音乐厅和现代剧场观看了该校区3个学院的教学汇报，包括音乐学院的器乐合奏课，舞蹈学院的综合教学汇报（含基训、民间、身韵、剧目片段等），戏剧等学院学生演出的两个小品（《大门难出》是获得第三届中国戏剧奖小戏小品奖的作品、《地下铁》是我院新近的原创作品）。轻盈跃动的舞姿，用肢体语言诠释艺术；来自灵魂深处的对白，蕴含着对艺术真谛的找寻与挖掘。
下午，专家组在造型校区考察了美术学院的版画工作室、办公环境、修复与装裱工作室，新媒体学院的观片室、5.1音频工作室、互动艺术工作室、数字影像工作室、蓝棚，设计学院的纤维工作室、环境艺术工作室、服装艺术工作室、空间形态艺术工作室、工业造型艺术工作室、国际陶艺工作站、艺术设计优秀作品展厅，ART校园电视台等。
考察期间，专家们一路谈笑风生，被我院独特的空间结构、鲜明的教学特色、浓郁的艺术气息深深地感染着。
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