期中考试临近,不少同学已经进入了紧张的复习备考阶段。新学期过去了一半,怎样检验自己的学习成果,收获一个好成绩呢?德智教育机构的英语名师宋老师为大家排忧解惑。 宋老师告诉同学们,英语是一门有趣的学科。同学们要想学好英语,首先就不能把它当成一门严肃的、不可变更的学科。在生活中的很多地方,英语都成为我们必备的工具。 同学们想取得好的英语成绩,首要的是对自己的学习现状进行评估。同学们可能要问了,什么是“学习现状”呢?说的简单一点,就是你在英语学习中有哪些缺点和弱项。一种思路是,评估自己掌握程度较弱的知识点有哪些。以英语为例,也许你对状语从句的用法有些模糊,或者是你的不定式用法有问题,这些学科弱项一定要做到心中有数。另一种思路是评估弱项题型,选择题、阅读题还是完形填空等等,识别出自己较弱的题型,做到有的放矢。 如何评估自己的学习现状呢?这是许多同学心中的困惑之处。很多时候,同学们仅仅是感性地意识到,自己在某一方面、某一类题目上有所欠缺,但是,宋老师告诉我们,真正聪明的学习方式不能仅凭“感觉”,需要系统地进行评估。 方法一:作业搜寻法。同学们可以尝试拿出自己的平时作业、练习题目,收集在一起,根据知识点和题型两种角度进行详细排查。定位哪些是错误率较高的地方,哪些是“老大难”的题目,哪些是花费时间较长的题目等等。根据这些诊断结果,即可定位出自己容易出错、花费时间长、难度较高的部分。 方法二:测试总结法。同学们可以找出几次大型测验的试卷,分题型和知识点进行评估。考试与平时作业不同,更能体现自己对知识掌握的熟练程度和临场发挥能力。在测验总结的评估中,同学们可以关注自己的应试能力和答题效率,以便更好地改进考试发挥。 除了以上两种方法,宋老师还告诉同学们一个“小贴士”:每次考试之前,大家可以圈定几个自己容易出错的地方,比如单复数问题,在做完试卷之后专门检查一遍。这样就可大大减少再次出错的几率。 要成为一个聪明的学习者,就一定要拥有“给力”的学习方法和学习工具。作为最先进的评估辅助工具,网络拥有强大的学习资源和计算处理技术。如今,越来越多的同学选择了在网上进行学习、巩固知识,进行课后测试……其实,评估弱项的工作现在也可以交给网络了,线上自测、线上评估及诊断报告功能可以给你人工评估所不具备的智能性及准确性。 德智教育机构提醒广大同学,学习离不开评估,自我诊断是一个需要你持之以恒的功课。不要光顾着埋头苦学,你更应该注重培养一套属于自己的学习方法哦! |
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