德智教育名师：互联网重树教育观

这一天，德智教育机构名师课程录播室外，全国初中数学名师王老师正在进行录课前的最后准备工作。王老师是一位拥有多年初中教学经验的教师，谈起最近的教育热点，王老师感慨万千。随着经济水平的提高，不少家庭都拥有了多部高科技电子产品，尤其在大中城市，平板电脑、智能手机对于孩子来说更是屡见不鲜。最近，一则新闻引起了王老师的注意，某地一名小学生竟向父母要求，“没有平板电脑，就不上学了”。王老师告诉德智教育，班级上不少孩子小小年纪就戴上了眼镜，与长期面对电子产品的影响分不开。

“在这样一个信息爆炸的时代，别说孩子，就连我们老师自己也爱上网、需要上网。”王老师对德智教育说。教师利用网络资源进行备课，使用多媒体设备进行课堂教学，在网络上发布家庭作业，在线上进行教学研讨等等，逐渐成为现代教师们的工作习惯。科技带给教学很多方便之处，有效地减轻了教师的不少工作负担，开拓了教学的视野。

对于王老师来说，网络具备传统教学资源不可比拟的优势。网络是一个随时随地都在人身边的工具，打破了传统教学资源单一、有限制、更新缓慢的缺点，只要你有所求，网络就一定可以回应。

但是，对于学生来说，网络学习仍然没有成为一个有效的学习方式。据德智教育机构了解，目前学生使用最多的网络学习方式就是搜索引擎，极大地考验了孩子们还海量信息中检索、筛选、应用的能力。但是，目前某些学习类网站资源良莠不齐，网络资源更新慢、错误多、难查找，让学生不会用、不爱用，这不能不说是一种“资源浪费”。

王老师告诉德智教育机构，网络学习要求孩子有很高的自觉性。一个习惯在网上查找资料进行学习的学生，一定是个爱学习、勤思考的学生。网络上海量的试题资源、拓展资料，丰富多样的媒体形式，能有效地帮助孩子开拓视野，培养思维能力，锻炼其发现问题、解决问题的实际操作实力。一个能在网上运用正确方法进行学习的孩子，伴随着训练时间的增长，一定可以越来越快速、睿智、专注及开阔。

在王老师心目中，网络学习与校内传统学习是分不开的。网络作为一种对传统学习的补充和延伸，应该成为将孩子与外面的精彩世界连结起来的桥梁。德智教育机构及王老师都相信，在未来的日子里，网络一定能够成为孩子们学习中的重要环节。到那时，可爱的孩子们不再需要十年寒窗苦苦求学，他们能够借助科技的翅膀，快乐地在学习空间里飞翔。