人民网潍坊2月15日电 2014年以来，昌邑市坚持以科学发展观为指导，以办好人民满意教育为目标，深化改革、务实创新，注重公平、提升内涵，教育得到了快速健康发展，先后荣获全国特色教育示范单位、山东省教育系统先进集体、山东省信息宣传工作先进单位、潍坊市学生资助工作先进单位等荣誉称号。 中小学办学条件显著改善 昌邑城区优质基础教育资源进一步扩大，2014年秋季新学期开学，总投资5.09亿元的潍水学校二期、育秀学校、潍坊市技师学院昌邑分院一期工程相继建成并投入使用，更好地满足了群众对优质教育资源的需求。全面完成第二轮学前教育三年行动计划中8所普惠性标准化幼儿园的建设任务，其中，新建4所，改扩建4所，累计投入建设资金5300余万元，新增面积17608平方米。全面推进校舍标准化建设，投资1亿余元，新建校舍面积38549平方米，拆除不再改造4086平方米；投资467万元，对昌邑全市34处项目学校的旱厕进行了改造，比原定计划提前一年全面完成中小学旱厕改造任务。 师资队伍结构进一步优化 建立健全教师引进和保障机制，2014年内共引进202名优秀教师，并重点安排到农村学校，其中新招聘音体美教师44名，完成了潍坊市政府要求的农村小学每校引进1名音体美教师的工作任务。深化和完善校长职级制改革，对2013年新聘任的11名校长进行了职级评定，对纳入职级制管理的82名校长实行了绩效考核。2014年内有1人被评为全国优秀教师，3人被评为省优秀教师、优秀教育工作者，33人被评为潍坊市优秀教师、优秀教育工作者，2人被评为潍坊市特级教师，1人被评为潍坊市专业技术拔尖人才。 育人机制不断健全 深入实施育人为本12项制度，对控辍、班额、作息时间等实现了网络公开，学校办学行为全面置于社会监督之下。全面落实“立德树人”育人机制，重点确立了10处实践育人活动基地，大力开展实践活动，全市中小学生综合素质得到明显提升。全面深入推进家长委员会建设，凝聚政府、社会、家长等各方积极因素，推动学校依法、依规发展。继续推动“亲子共成长”工程，组织5.6万名家长参加了家长课程培训，在各级中小学校全部按标准建成了心理咨询室，学生身心健康得到了有效保障。 教学改革全面推进 坚持以课堂为阵地、以教研为主线、以评价为重心，持续推动“轻负担、高质量”优质高效课堂建设。全面落实国家课程方案，强化对学校教学常规的督查调度，督促各级中小学规范教学行为。加强对科研课题的过程性指导和调度，提升科研项目的品质、内涵。扎实开展“订单式”送课助教、课堂教学大赛、区域性同课异构等特色教研活动，助推了教师专业化、个性化成长。通过完善中考招生办法、强化教学质量检测分析等系列措施，进一步强化评价导向功能，确保教学目标的科学有效落实。2014年内，有2项成果被评为省基础教育教学成果奖，16项成果获潍坊市政府教学成果奖，120项成果获昌邑市政府教学成果奖。“第二届个性化教学改革观摩研讨会”、“山东省不同文体经典作品阅读教学研究成果展示活动”、潍坊市语文学习研讨会、潍坊市小学音乐公开课观摩研讨会相继在昌邑市召开，为推广昌邑市课改经验搭建了舞台。 教育管理持续创新
不断深入责任区建设，全面提升责任督学业务水平，深入基层开展工作，有效提升了昌邑市教育科学化管理水平；先后被邀请到新疆、西安、临沂做了典型经验介绍，迎接了河南教育考察团，对昌邑市责任区做法给予了的肯定。严格落实校园安全“一岗双责”要求，组织实施了校园安全巡查制度和安全隐患问责前置制度；会同公安、交通、安监、防疫等部门开展联合执法，不断提高校园安全保障水平。全面落实经费保障和应助尽助政策，累计发放各类资金600多万元，减轻了群众负担，保障了学生的受教育权利。不断完善教育惠民服务中心职能，积极改进服务方式，提高服务质量，年内解答处理各类热线咨询、投诉559件。进一步健全完善办学满意度调查制度和群众意见建议整改落实制度，提高了教育发展水平。2014年10月份，在潍坊市组织的满意度电话随访中，昌邑市取得了第二名。同时，科学调整了部分义务教育民办学校招生计划，重新修订了城区义务教育学校划片招生方案，生源实现合理分流，“大班额”问题得到有效缓解。 特色办学成效突出 不断深化教学改革，突出抓好优秀特长生培养，2014年4月份，昌邑市作为全国首个县级市，在中央电视台少儿频道《看我72变》栏目中进行专场演出，并获得圆满成功。在全国第五届青少年机器人活动暨亚洲机器人锦标赛中国选拔赛BDS机器人工程挑战赛、第八届亚洲机器人锦标赛、全国中学生手球锦标赛、山东省中小学电脑机器人大赛、潍坊市长跑越野锦标赛中夺得三项冠军、二项亚军。在全国职业院校技能大赛中，昌邑市的种子检测项目获全国三等奖，艺术插花项目获全国优秀奖，园林修剪项目获省二等奖。此外，还成功承办全国中学生手球锦标赛（甲组）、全国中学生羽毛球锦标赛等国家级重大比赛。（武文惠 马显智 董友伟） | 
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