遵义师范学院2016年省外艺术类招生简章

　　一、学校概况：

　　遵义师范学院位于闻名中外、有“红色圣地·醉美遵义”美誉的国务院首批革命历史文化名城--遵义市，是一所拥有百年师范传统的学府。2007年，学校以良好的成绩顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估;2011年5月学校被教育部确定为“红色经典艺术教育示范基地”;2011年12月被授予“全国文明单位”称号;2013年学校获得教育部人文社科重点研究基地—中国共产党革命精神与文化资源研究中心;为纪念遵义会议召开80周年创作的音乐舞蹈史诗《遵义会议放光辉》获教育部第八届全国高校校园文化建设优秀成果评选二等奖;连续四年受邀参加中央电视台全国大学生“五月的鲜花”校园文艺汇演，获得中宣部、教育部、团中央表彰。

　　学校现有3个校区，其中新蒲新校区占地2000亩。有教职工1190人，专任教师862人，其中具有博士学位教师106人，硕士学位教师405人，教授143人，副教授及其他副高职称380人。有22个学院(教学部)，普通本专科专业60个，省级重点学科10个。学校面向二十五个省(市、区)招生，现有普通本科在校生14000人，并招收部分留学生。目前，学校发展势头强劲，综合实力在全省市州高校中排名第一、科研创新指数三年排名第一，专利数排名全省高校第三，是全省拥有大学科技园的三所高校之一，毕业生考取研究生率位列全省高校第一，毕业生就业率始终保持在95%以上。

　　遵义师范学院热忱欢迎广大莘莘学子来校就读、深造成才!

　　二、专业简介

　　①音乐学专业

　　培养目标：本专业培养具有现代教育观念，掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

　　主要课程：声乐、器乐、钢琴与即兴伴奏、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲作法、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、中外音乐史、合唱与指挥、艺术概论、基础复调、心理学、教育学、音乐教育导论与教材教法等。

　　②音乐表演专业

　　培养目标：本专业培养具有现代教育观念，掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能，具备在文艺团体进行专业表演的能力与进行群众文艺组织、辅导的能力，以及进行表演研究的能力。

　　主要课程：专业主课(声乐、钢琴、器乐)、化妆艺术、舞台表演、形体与舞蹈、艺术实践、视唱练耳、基本乐理、声乐、意大利语、朗诵与正音、基础和声、歌曲作法、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、中外音乐史、合唱与指挥、艺术概论、基础复调、钢琴即兴伴奏等。

　　3舞蹈编导

　　培养目标：培养掌握舞蹈基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学与研究工作的复合型专门人才。

　　主要课程：编舞技法、舞蹈编导理论、芭蕾基训、中国古典舞基训、民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈剧目排练、舞蹈创作采风及实习、音乐(视唱练耳、乐理、钢琴、曲式分析)、舞蹈教学法等。

　　4美术学专业

　　培养目标：本专业培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能够胜任中等学校美术教学和教学研究的教师、教学研究人员。

　　主要课程：艺术概论、中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术鉴赏、美术课程与教学论、素描、色彩、油画、设计基础(含平面、色彩、立体构成、基础图案、装饰画、图形设计)、工艺美术设计、版画、中国画、书法、艺术实践、艺术考察等。

　　5视觉传达设计专业

　　培养目标: 本专业以培养德、智、体、美全面发展的艺术设计人才为根本目标。强化艺术设计专业的学科特色，培养有一定艺术素养，掌握艺术设计基本理论和专业技能，传承红色文化与红色精神，善于发掘地域民族民间文化，面向西部的21世纪具有创造性思与实践能力的设计人才，同时能够在各大公司，企事业单位各部门、各级各类出版和生产制作单位从事宣传、策划、印刷等高级技术应用型专门人才。

　　主要课程：设计素描、设计色彩、图案设计、三大构成、图形设计、摄影基础、民族民间美术、书法·篆刻基础、工笔线描、电脑辅助设计基础、现代设计史等、版面设计、招贴设计、广告设计、陶艺设计、书籍装帧设计、VI设计、包装设计、展示设计、室内设计、景观环境设计、装饰雕塑等。

　　6播音与主持艺术专业

　　培养目标：本专业为广播影视系统及相关部门培养从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作以及播音教学与研究工作的高级专门人才。同时，也可为企事业单位、文艺团体培养从事宣传、采访、编导的高级人才。

　　主要课程：普通话语音与播音发声、广播电视常用文体写作、广播电视概论、语言学及应用语言学、播音创作基础、节目主持艺术、播音文体与语体、广播播音与主持、电视播音与主持、传媒学概论等学科。