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数学 回归课本打好基础 魏公江建议，在接下来的复习中要突出能力的培养和知识的综合应用，做到串联考点，掌握通法；瞄准目标，有的放矢。同时，尤其要注意回归课本，打好基础。最后，在高考复习的最后阶段要坚持稳扎稳打原则。稳在审题上，把能力落实到教学大纲和考试大纲的基本要求上。 英语 限时练习提高阅读速度 马颖建议，考生要继续抓好高考必考词汇和高考高频词汇的记忆和运用，特别是同义词、近义词的辨析和词组搭配及一词多义的理解和掌握。得阅读者得天下，只有海量的阅读，才有海量的信息。以课堂限时阅读为抓手，并附之以课后的练习，提高阅读速度。 理综 要注意实验操作的规范性 教研员李实迪和王英建议说，学生在平时的实验课中要注意实验操作的规范性、实验设计严密性和科学性的培养。教研员朱友坤也提醒考生，理综的复习要以教材为根本，要在以后的复习中充分回归教材，吃透教材，让学生在掌握“双基”的基础上进一步提升能力。 文综 注重理论联系实际 教研员刘卫莉建议说，在文综复习方面，打牢基础，注重知识整合，提高综合能力，培养关注热点，理论联系实际的能力，加强对学生进行综合题题型识别和解题方法、解题技巧的辅导。要求学生平时关注时事，学会运用所学知识去分析社会生活现实问题的能力，提高对时事政治的敏感性。 文科 语文95.56分97.18分提高1.62分 数学52.46分66.4分提高13.94分 英语71.31分69.89分降低1.42分 文综163.2分183.1分提高19.94分 |
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